OBS: Para visualizar os arquivos pdf, você precisará do Adobe Acrobat Reader. Caso não o possua clique aqui para fazer sua instalação. Nenhum dos textos em pdf passou por revisão, tendo sido integralmente reproduzidos como nos foram enviados.
Do CD constam os textos completos enviados até a data prevista. Na ausência dos textos completos, foram editados os resumos.
Se o Internet Explorer, ou qualquer outro navegador, exibir a chamada de impedimento de exibição do conteúdo ativo, clique em opções para desbloquear.

PAINÉIS

A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K- L - M - N - P - R - S - T - V - W

 

A

Adriana Suda. O Conjunto KKKK (Registro - SP) e a cultura imigrante japonesa – estudo de viabilidade de turismo sustentável. (Turismo – Unesp/ Rosana) Orientador: Eduardo R. Oliveira.

Alessandro de Moura. Raízes do Desemprego no Brasil, Alessandro De Moura, Graduação, Departamento de Sociologia e Antropologia. (UNsp/marilia- graduando). Orientador: Andreas Hofbauer (Universidade Estadual Paulista –(UNESP).

Alex Gomes da Silva. A Revista do Brasil durante o Estado Novo (1938-1943): a seção “Letras Portuguesas”. (UNESP/Assis- graduando). Orientadora: Tania Regina de Luca.

Alexandre Gustavo Longhi." La Araucana" - A poesia épica na guerra entre araucanos e espanhóis. (UNIFIEO- graduando)

Aline Amorim Cavalcante. Idéias e conhecimento em Portugal Setecentista: estudo sobre a presença do método experimental nos ambientes da Segunda Escolástica (1690-1772). (História FFLCH/USP- graduanda). Orientadora: Ana Paula Torres Megiani.

Ana Carolina dos Santos. A Presença dos Leigos na Ordem Cisterciense (século XII). (História/USP- graduanda).

Ana Paula Silva e Jorge Luiz Dias Pinto. Identidade e Tradição: O Festival de Folia de Reis em Sarandi (Pr). (Universidade Estadual de Maringá- graduanda).

André Dioney Fonseca. A escola metódica: a questão dos procedimentos e das fontes. (graduando História UEMS - Amambaí). Orientador: Diogo da Silva Roiz.

André Dioney Fonseca, Elvis Leonardo Sena Severo, Cleonice Marinha Soares, Gisleide Moraes Salazar, Wilson da Silva Serejo e Marcilene Nascimento de Farias. O Professor de História: Fazer o Cidadão em Sala de Aula. (UEMS / Amambaí - Graduandos). Orientador: Diogo da Silva Roiz.

André Félix Marques da Silva, Nadia Beyeler e Patrícia Garcia Ernando da Silva. Transmissão de bens nos testamentos femininos do século XIX em São Paulo. (FFLCH-USP).

Andrea Paula dos Santos. Práticas teóricas e metodológicas do trabalho de campo para a elaboração de um Diagnóstico Participativo: Economia Solidária, Educação Popular e História Oral na Incubadora de Empreendimentos Solidários da Universidade Estadual de Ponta Grossa (IESOL-UEPG/PR). (Doutora NEHO/USP)

Andrey M. Martin. Entre o campo e a cidade: relatos e experiências dos moradores do assentamento Pontal do Faia – MS. (Acadêmico do CPTL/UFMS).

Angela de Campos M. Vessoni Calderazzo. História da música e crítica de arte na Revolução Francesa: a ópera “O adivinho da aldeia” do filósofo Jean-Jacques Rousseau. (UNIFIEO- graduanda). Orientadora: Cláudia Moraes de Souza.

B

Beatriz Ramalho Ziober. Literatura e história: a poesia dos inconfidentes como fonte para a história. (UEM - graduanda)

C

Carlos Jokubauskas Coral. As jornadas de um bastardo: guerras antoninas pela coroa portuguesa (1580-1589). (Graduação - USP/ PIBIC-FFLCH). Orientadora: Ana Paula Torres Megiani.

Carlos Marins Junior e Juliana Freitas Organização do Arquivo Histórico da Casa Cândia do Município de Anastácio - MS. (UFMS – Graduandos).

Carlos Martins Junior, Sandro Ângelo de Faria, Francieli Cristina Pires Lima, Marineize Neto Pleutim e Nilva Vogado da Silva. Organização e Estruturação do Arquivo da Câmara. (Graduandos da UFMS).

Carlos Meneses Sousa Santos. Democracia participativa na Uberlândia dos anos de 1980 – uma “prece democrática”. (História/UFU – graduando). Orientadora: Heloisa Helena Pacheco Cardoso.

Carolina Miranda da Cruz Pereira. A história, a educação e o currículo no projeto político-pedagógico de um Assentamento do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra no interior do Estado de São Paulo. (graduação/bolsista de iniciação científica); Orientadora: Alessandra David Moreira da Costa.

Carolina Silva Castro. Estudo do jongo em São Luís do Paraitinga. (Turismo na Unesp – Rosana). Orientador: Eduardo Romero de Oliveira.

Célia Margutti do Amaral Gurgel e João Paulo Fernandes de Oliveira. História da ciência em séries iniciais: Subsídios para uma metodologia do ensino de ciências fundamentado na história. (UNIMEP / Piracicaba – Graduandos).

Ciro Athayde Barros Monteiro e Danilo Wenseslau Ferrar. A Revista do Brasil durante o Estado Novo (estudo do perfil dos principais colaboradores). (graduandos em História – UNESP/Assis). Orientadora: Tania Regina de Luca

Cleonice Marinha Soares, Elvis Leonardo Sena Severo, Gisleide Moraes Salazar, André Dioney Fonseca, Wilson da Silva Serejo e Marcilene Nascimento de Farias. O Professor de História: Fazer o Cidadão em Sala de Aula. (UEMS / Amambaí - Graduandos). Orientador: Diogo da Silva Roiz.

D

Daniel A. de Souza. Práticas políticas e o Mos Maiorum no Principado Romano: Uma leitura de Plínio, O Jovem. (UNESP/ Assis)

Danilo José Dalio. Argentina e Brasil no pós-guerra: estudo comparativo das políticas exteriores peronista e varguista. (Bacharelando em Ciências Sociais/UNESP – Marília/SP).

Danilo Wenseslau Ferrari e Ciro Athayde Barros Monteiro. A Revista do Brasil durante o Estado Novo (estudo do perfil dos principais colaboradores). (graduandos em História – UNESP/Assis). Orientadora: Tania Regina de Luca

Deivid Aparecido Costruba. A mulher vista nos periódicos contemporâneos: Nossa História e Revista de História. (UNESP/Assis).

Drielli Peyerl. Os significados dos sambaquis para os profissionais do Museu Arqueológico de Sambaqui de Joinville (SC), para os visitantes e para os moradores próximos aos resquícios arqueológicos: Contribuição da história oral para o estudo da cultura material. (UEPG / História – Graduação).

E

Eber Mariano Teixeira. Memória e Cultura: Os migrantes nordestinos na velhice refazem sua história – General Salgado, 1960 – 2005. (UNIJALES/ História – Graduando).

Eduardo Armando de Barros Filho, Eduardo de Campos Lima e Monise Cristina Berno. A Televisão como objeto de pesquisa, ensino e aprendizagem da História. (FCL-UNESP - Graduandos).

Eduardo de Campos Lima, Monise Cristina Berno e Eduardo Armando de Barros Filho. A Televisão como objeto de pesquisa, ensino e aprendizagem da História. (FCL-UNESP - Graduandos).

Eduardo P. Mussi e Sérgio R. Cardoso. Afro-Ìris: Percepções imagétnicas de afros-descendentes em seus espaços universitários. (UNESP / Marília – Graduação).

Elisângela da Silva Santos. Iluminismo nos Trópicos: A nação “futura” presente no Sítio do Picapau Amarelo. (UNESP / Marília – Graduanda). Orientadora: Célia Aparecida Ferreira Tolentino.

Elvis Leonardo Sena Severo, Cleonice Marinha Soares, Gisleide Moraes Salazar, André Dioney Fonseca, Wilson da Silva Serejo, Marcilene Nascimento de Farias. O Professor de História: Fazer o Cidadão em Sala de Aula. (UEMS / Amambaí - Graduandos). Orientador: Diogo da Silva Roiz.

Emerson Correia da Silva, Jaqueline Rampeloti Ozelin e Leila Maria Inoue. A divulgação de saberes por meio de periódicos educacionais nas Escolas Normais de Piracicaba e São Carlos. (UNESP / Marília – Graduandos)

Érika Sayuri de Queiróz Nomura e Mila Zangirolame Gonçalves. “Família”: uma atuação interdisciplinar para o professor de história. (UNESP / Assis - Graduandas)

Eveline Guimarães. O centro histórico de Mogi das Cruzes como instrumento de compreensão da história sócio cultural do município. (Graduanda - UNESP/ Rosana)

F

Fábio da Silva Sousa. O Profundo e o Imaginário – A repercussão do Exército Zapatista de Libertação Nacional na Imprensa Brasileira (1.994-2.004). (UNESP / Assis)

Fabrícia Carla Viviani. Anos 30: Mesmo momento, diferentes projetos. Um projeto da direita tenentista para o Brasil. (UNESP / Marília – Graduação). Orientador: Francisco Luiz Corsi.

Franciele Flach e Valéria Pedrochi. Folha do Norte do Paraná: o discurso da diocese de Maringá frente à modernização. (Universidade Estadual de Maringá).

Francieli Cristina Pires Lima, Sandro Ângelo de Faria, Carlos Martins Junior, Marineize Neto Pleutim e Nilva Vogado da Silva. Organização e Estruturação do Arquivo da Câmara. (Graduandos da UFMS).

Francini Medeiros da Silva. Código de Bom-Tom: Os manuais de etiqueta e a formação de uma “boa sociedade” nos trópicos ( Rio de Janeiro, 1840-1850). (UEL – Cnpq). Orientadora: Silvia Cristina Martins de Souza.

G

Gabriel Felipe Jacomel. Leituras do feminismo brasileiro na peça teatral Homem não entra. (UFSC – Graduando / História). Orientadora: Joana Maria Pedro.

Gabriela Pontin Novaes. Uma reflexão sobre a educação escolar indígena ao longo da História. (UNESP – Franca / História).

Gerson Alves de Oliveira. O conflito de terra na região do Bico do Papagaio no contexto da Guerrilha do Araguaia – a consolidação de um projeto excludente. (Unesp – Marília).

Gilberto da Silva Guizelin. A presença do negro na formação da marinha de guerra. (UEL – História). Orientador: José Miguel Arias Neto.

Gisele Cristina Cipriani de Almeida. Fortuna Crítica de Varnhagen. (FFLCH – USP). Orientadora: Raquel Glezer.

Gisleide Moraes Salazar, Elvis Leonardo Sena Severo, Cleonice Marinha Soares, André Dioney Fonseca, Wilson da Silva Serejo e Marcilene Nascimento de Farias. O Professor de História: Fazer o Cidadão em Sala de Aula. (UEMS / Amambaí - Graduandos). Orientador: Diogo da Silva Roiz.

H

Horácio Rodrigo Batista Silveira. O discurso moralista da igreja católica como instrumento de poder institucional baseado nas relações de gênero. (UFJF / História).

I

Isabel Camilo de Camargo. Práticas e Representações da capoeira no município de Três Lagoas: uma herança cultural ou uma forma de resistência? (UFMS / CPTL).

Isis Messias da Silva. Pelouros e Barretes: Juízes e vereadores da Câmara Municipal de Curitiba – século XVIII. (Mestrado / UFPR).

J

Jaqueline Rampeloti Ozelin, Emerson Correia da Silva e Leila Maria Inoue. A divulgação de saberes por meio de periódicos educacionais nas Escolas Normais de Piracicaba e São Carlos. (UNESP / Marília – Graduandos)

João Paulo Fernandes de Oliveira e Célia Margutti do Amaral Gurgel. História da ciência em séries iniciais: Subsídios para uma metodologia do ensino de ciências fundamentado na história. (UNIMEP / Piracicaba – Graduandos).

Jordana de Souza Santos. Unidade e Diversidade no Movimento Estudantil: A heterogeneidade das esquerdas dentro da UNE (1964-1974). (UNESP / Marília – Graduação).

Jorge Luiz Dias Pinto e Ana Paula Silva. Identidade e Tradição: O Festival de Folia de Reis em Sarandi (Pr). (Universidade Estadual de Maringá- graduando).

Joseane Silva Prado. A crítica historiográfica no Brasil. (UNESP / Franca – História)

Joseani dos Santos Amante. Tombamento dos Documentos Intermediários do Arquivo da Câmara Municipal de Aquidauana - MS .(UFMS – Graduação).

Juliana Freitas e Carlos Marins Junior. Organização do Arquivo Histórico da Casa Cândia do Município de Anastácio - MS. (UFMS – Graduanda)

Júlio César Tramonte e Priscilla S. Souza. Laboratório de Estudos em Religiões e Religiosidades: estudando as manifestações religiosas. (Graduandos da UFM)

K

Kátia Regina Polli. A representação do além na arte e literatura medieval. ( UEMS – Graduação). Orientadora: Márcia Maria de Medeiros.

Késia dos Anjos Rocha. Os periódicos da imprensa libertária no acervo do CEDAP (1906-1995). (UNESP / Assis – Graduanda). Orientadora: Zélia Lopes da Silva.

L

Leila Maria Inoue, Emerson Correia da Silva e Jaqueline Rampeloti Ozelin. A divulgação de saberes por meio de periódicos educacionais nas Escolas Normais de Piracicaba e São Carlos. (UNESP / Marília – Graduandos)

Lettícia Batista Rodrigues Leite. Antigüidade Clássica, Safo de Lesbos e Lesbianismo: historiografia e memória. (IFCH / Unicamp). Orientador: Pedro Paulo A. Funari.

Liliane Lopes Muniz. Virginia Woolf e o pensamento feminista. (UNESP / Marília – Graduação).

Lincoln Menezes de França. Filosofia da história de Hegel – Conceitos Pré-Antropológicos. (UNESP / Marília – Graduando)

Luiz Rafael Gomes. Preconceito e Conflito Étnico: imigrantes, imprensa e aparato policial na cidade de Piracicaba (1881 – 1920). (UNIMEP – NPDR). Orientador: Maria Beatriz B. Bilac.

Lukas Gabriel Grzybowski. A imagem do rei nas crônicas de Fernão Lopes. (UFPR - Graduando).

M

Maíra Chinelatto Alves. Quando falha o controle: O crime de Manoel Mulato contra seu senhor moço em Campinas, 1872. (IFCH / UNICAMP – Graduação). Orientador: Robert W. A. Slenes

Marcelo Lira Silva. A história italiana do pós-guerra, Norberto Bobbio e a liberal-democracia européia: o liberal-socialismo como negação do socialismo. (UNESP / Marília – Ciências Sociais). Orientador: Marcos Tadeu Del Roio.

Marcilene Nascimento de Farias. A interdisciplinaridade no movimento dos Annales. (UEMS / Graduação). Orientador: Diogo da Silva Roiz.

Marcilene Nascimento de Farias, Wilson da Silva Serejo, André Dioney Fonseca, Elvis Leonardo Sena Severo, Cleonice Marinha Soares e Gisleide Moraes Salazar . O Professor de História: Fazer o Cidadão em Sala de Aula. (UEMS / Amambaí - Graduandos). Orientador: Diogo da Silva Roiz.

Marcos Paulo Dambrós. Olhares dos trabalhadores sobre a economia solidária em Ponta Grossa e na região dos Campos Gerais, 2005 a 2006: memória, identidade e história oral. (UEPG – Graduando)

Marcos Tadeu Del Roio e Valdir Lemos Rios. O novo panorama da crise da política no mundo do trabalho. (Ciências Sociais – Departamento de Ciências Políticas e Econômicas – Faculdade de Filosofia e Ciências – Campus Marília)

Maria Fernanda Rodrigues de Lima e Marina Monteiro de Queiroz Ravazzi. Ensaio fotográfico do Assentamento Reunidas. (Unesp / Marília – Graduandas).

Mariana Quadros Gimenez. Um olhar para as esquinas: questões de uma comunidade. (CPTL / UFMS – Graduanda)

Marina Monteiro de Queiroz Ravazzi. As faces de uma mulher assentada. (Unesp / Marília – Graduação).

Marina Monteiro de Queiroz Ravazzi e Maria Fernanda Rodrigues de Lima. Ensaio fotográfico do Assentamento Reunidas. (Unesp / Marília – Graduandas).

Marineize Neto Pleutim. Um estudo das implicações da política educacional no assentamento rural Marcos Freire: numa perspectiva sócio-histórica. (CPAQ / UFMS – Graduação). Orientadora: Maria Neusa G.G.Souza

Marineize Neto Pleutim, Sandro Ângelo de Faria, Carlos Martins Junior, Francieli Cristina Pires Lima e Nilva Vogado da Silva. Organização e Estruturação do Arquivo da Câmara. (Graduandos da UFMS).

Mateus Perez Jorge. Os rotos à mercê. Cultura política e relações sociais em Florianópolis (SC). (UDESC: PIBIC / CNPq – Bolsista)

Max Alexandre de Paula Gonçalves. Memória de refugiados: reflexões sobre os relatos de imigrantes. (UEL – Graduando).

Michele Corrêa de Castro. Semicultura e indústria cultural: uma abordagem da revista nova escola. (Unesp / Marília – Graduanda). Orientador: Sinésio Ferraz Bueno.

Mila Zangirolame Gonçalves e Érika Sayuri de Queiróz Nomura. “Família”: uma atuação interdisciplinar para o professor de história. (UNESP / Assis - Graduandas)

Mirian Jaqueline Toledo Sena Severo. Do Assentamento à cidade: uma relação de mão única? (UEMS / Amambaí – Graduanda). Orientadora: Viviane Scalon Fachin.

Monise Cristina Berno, Eduardo Armando de Barros Filho e Eduardo de Campos Lima. A Televisão como objeto de pesquisa, ensino e aprendizagem da História. (FCL-UNESP - Graduandos).

N

Nadia Beyeler, André Félix Marques da Silva e Patrícia Garcia Ernando da Silva. Transmissão de bens nos testamentos femininos do século XIX em São Paulo. (FFLCH-USP).

Nádia Saito. Burakumin: silêncio e invisibilidade. (UNESP/ Franca – graduanda em História).

Nilva Vogado da Silva, Sandro Ângelo de Faria, Carlos Martins Junior, Francieli Cristina Pires Lima e Marineize Neto Pleutim . Organização e Estruturação do Arquivo da Câmara. (Graduandos da UFMS).

P

Patrícia Garcia Ernando da Silva. Transmissão do patrimônio e circulação de riquezas: os cativos nos testamentos (1850 – 1875). (FFLCH-USP).

Patrícia Garcia Ernando da Silva, Nadia Beyeler e André Félix Marques da Silva. Transmissão de bens nos testamentos femininos do século XIX em São Paulo. (FFLCH-USP).

Paula Camila Monteiro. “O prato do Divino”: um estudo sobre a culinária na Festa do Divino Espírito Santo, em São Luís do Paraitinga. Graduando em Turismo – Unesp / Rosana). Orientador: Eduardo Romero de Oliveira.

Paulo Coelho Mesquita Santos. As “Seções de Geologia” do Brasil e a Participação da Escola de Minas de Ouro Preto nas Exposições Universais do Final do Século XIX e Início do Século XX. (Graduando em História- Universidade Federal de Ouro Preto). Orientador: Adilson Rodrigues da Costa.

Paulo Demetrio Volpi Ramos. Participação política e social da Igreja católica durante o Regime Militar (1964-1985). (PIBIC-UnG). Orientadora: Célia Costa Cardoso.

Paulo Fernando Lara Pereira de Araújo. Fontes para o estudo das obras de Joaquim de Fiore. (FFLCH-USP).

Paulo Henrique do Nascimento. Futebol e identidade nacional brasileira: o caso da Copa do Mundo de 1938. (Universidade Estadual Paulista / Franca)

Pedro Willian Vieira dos Santos. O catolicismo social no século XIX (1831-1891). (Graduando em História na UNESP/ Franca)

Priscila Marques De Gasperi. Olímpia: de sertão à "menina-moça". (ISE-CERES)

Priscilla S. Souza e Júlio César Tramonte. Laboratório de Estudos em Religiões e Religiosidades: estudando as manifestações religiosas. (Graduandos da UFM)

Priscyla Christine Hammerl. Destinos de saúde e lazer: história do turismo em Campos do Jordão. (discente - UNESP/Rosana). Orientador: Eduardo Romero de Oliveira.

R

Rafael Canaveze. O Brasil e a Guerra do Pacífico: As relações do império com o Chile, Bolívia e Peru (1876-1889). (UNESP/Assis – graduando)

Rafael da Costa Natera. A Noroeste do Brasil e suas contribuições à cidade de Três Lagoas (1912-1930). (UNESP-FRANCA – graduando)

Renata Fabiana Sanches. Instituições de Saúde em Catanduva / SP, uma abordagem histórica. (IMES/ FAFICA – Instituto Municipal de Ensino Superior de Catanduva)

Rita de Cássia dos Santos Guimarães. Memórias de fé: A Festa do Divino Espírito Santo, em São Luís do Paraitinga. (Turismo – Unesp/ Rosana). Orientador: Eduardo Romero de Oliveira.

Roberto dos Santos Viana. As várias faces do Catolicismo Popular: Clodimar, o santo popular. (UEM)

Rodolfo Fiorucci. A auto-representação de Caros Amigos e seu papel na imprensa brasileira atual. (UNESP – Assis)

Rodrigo Candido da Silva. Socialismo reformista na Quarta República: o Partido Socialista Brasileiro entre 1945-1964. (UEM)

S

Sandro Ângelo de Faria, Carlos Martins Junior, Francieli Cristina Pires Lima, Marineize Neto Pleutim e Nilva Vogado da Silva. Organização e Estruturação do Arquivo da Câmara. (Graduandos da UFMS).

Sérgio R. Cardoso e Eduardo P. Mussi. Afro-Ìris: Percepções imagétnicas de afros-descendentes em seus espaços universitários. (UNESP / Marília – Graduação).

Silvana José Benevenuto. “LITERATURA MARGINAL”: A escrita como arma e instrumento de inserção cultural. (Universidade Estadual Paulista). Orientador: Célia Aparecida Tolentino.

T

Tathyana Zimmermann Fernandes. Os Cistercienses no Reino medieval português. (Instituição: Universidade Federal do Paraná). Orientadora: Fátima Regina Fernandes Friguetto.

Tatiana Martinelli. Conceito de soberania e seu desenvolvimento histórico. (graduação em Ciências Sociais, Unesp / Marília)

Thalisson Luiz Valduga Picinatto. A Sociedade de Defesa da Tradição, Família e Propriedade: posicionamento anticomunista justificado. (UEM - graduando)

V

Valdir Lemos Rios e Marcos Tadeu Del Roio. O novo panorama da crise da política no mundo do trabalho. (Ciências Sociais – Departamento de Ciências Políticas e Econômicas – Faculdade de Filosofia e Ciências – Campus Marília)

Valéria Pedrochi e Franciele Flach. Folha do Norte do Paraná: o discurso da diocese de Maringá frente à modernização. (Universidade Estadual de Maringá).

Vanda Aparecida Quiaroti Maranini. Memórias e experiências de trabalhadores do setor moveleiro da cidade de Valentim Gentol (1970 – 2005). (FEF/FIF - Graduando em História). Orientador: Vagner José Moreira.

Vanda Fortuna Serafim. Nina Rodrigues e o estudo das religiões africanas entre os séculos XIX e XX. (graduanda em História/ PIC-UEM).

Vanessa Davi Hungaro. Comunidades judaica em Rolândia na década de 30. (Bolsista HIS/IC-UEL Universidade Estadual de Londrina). Orientador:Marco Antônio Neves Soares.

W

Wilson da Silva Serejo, André Dioney Fonseca, Elvis Leonardo Sena Severo, Cleonice Marinha Soares, Gisleide Moraes Salazar, e Marcilene Nascimento de Farias. O Professor de História: Fazer o Cidadão em Sala de Aula. (UEMS / Amambaí - Graduandos). Orientador: Diogo da Silva Roiz.